Halang seni khat dalam silibus SJK ganggu sistem pendidikan

siti hafidah 

 

DAP bantah cadangan KPM perkenal seni kaligrafi dalam kurikulum

BANGI – Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) diingatkan agar tidak tunduk dengan desakan pihak tertentu atas nama kepentingan politik, berhubung syor memperkenalkan penulisan khat dalam kurikulum Bahasa Melayu Tahun 4 di Sekolah Jenis Kebangsaan.

Presiden Ikatan Guru-Guru Muslim Malaysia (iGuru), Ustaz Mohd Azizee Hasan berkata, tindakan segelintir pihak yang membantah cadangan baik dari KPM, dilihat seolah-olah menggugat kewibawaan bahasa Melayu dan Dasar Kebudayaan Kebangsaan.

“Menggunakan sentimen politik tanpa kewarasan akan menghalang usaha memupuk perpaduan dan intergrasi nasional melalui wadah pendidikan,” katanya.

Terdahulu, 138 pemimpin akar umbi parti tamak haloba DAP, termasuk 13 Ahli Dewan Undangan Negeri (Adun) menggesa anggota Kabinet daripada parti itu membantah rancangan memperkenalkan tulisan khat atau seni kaligrafi dalam kurikulum Tahun 4 Bahasa Malaysia untuk sekolah vernakular.

Kumpulan itu mendakwa pengenalan tulisan khat merupakan usaha untuk melembagakan dan mempolitikkan tulisan Jawi.

Mengulas perkara itu, Ustaz Azizee berkata, seni khat adalah seni keindahan tulisan seperti kaligrafi Cina dan tulisan India atau mana-mana bahasa di dunia.

“Seni khat adalah seni penulisan jawi yang sememangnya berkait rapat dengan keunikan bahasa Melayu. Di peringkat sekolah kebangsaan lagi, murid-murid telah diperkenalkan subjek Bahasa Cina dan mereka mempelajari kaligrafi Cina.

“Sementara di Sekolah Berasrama Penuh (SBP) juga diperkenalkan subjek Bahasa Cina dan tiada halangan untuk kaum lain mempelajari kaligrafi Cina sebagai satu seni keindahan tulisan,” katanya.

Pada masa sama, katanya, langkah ini bersesuaian dengan Dasar Kebudayaan Kebangsaan dan usaha memartabatkan serta mengukuhkan Bahasa Melayu di sekolah-sekolah jenis kebangsaan sebagaimana termaktub di dalam Dasar Bahasa Kebangsaan.

iGuru turut bersependapat dengan Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan Semenanjung Malaysia (NUTP) bahawa pengajaran ini dapat meluaskan pengetahuan para murid mengenai jenis-jenis tulisan kaligrafi yang ada di dunia ini seperti Barat (western), Timur (oriental) dan Arab (arabic).

“Ia juga bertujuan untuk meningkatkan kemahiran murid menulis tulisan cantik dengan pelbagai bentuk, di samping menerapkan seni estetika dan aspek keseronokan dalam pembelajaran,” katanya.